魯美 “中國傳統(tǒng)花鳥畫研習(xí)班”,著名畫家張暉現(xiàn)場授課

魯美丨中國傳統(tǒng)花鳥畫研習(xí)班
主辦單位
魯迅美術(shù)學(xué)院
承辦單位
魯迅美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院
授課時間
2018年7月21號——8月18號
授課地點
遼寧省盤錦市遼河國際藝術(shù)區(qū)廣廈藝術(shù)街
(魯迅美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院盤錦教學(xué)部)
魯迅美術(shù)學(xué)院1938年建院以來,以各種辦學(xué)形式為國家培養(yǎng)了大量藝術(shù)人才。魯迅美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院在以往非學(xué)歷培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)多年教育經(jīng)驗,為高效培養(yǎng)專門藝術(shù)人才,將承辦“中國傳統(tǒng)花鳥畫研習(xí)班”。
此次研習(xí)班由張暉 、張樹燕、李洋擔(dān)任授課教師,將在正確的引導(dǎo)與教授學(xué)生掌握基本技法的基礎(chǔ)上,更多的研讀經(jīng)典作品,積極促進學(xué)生在藝術(shù)實踐中注重個性化創(chuàng)作思路的形成,通過實踐,積累經(jīng)驗,不斷探索、尋找突破,最終創(chuàng)作出個人風(fēng)格鮮明且具時代風(fēng)貌的作品。
教師簡介

張暉,1986年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院中國畫系,同年攻讀魯美碩士研究生,1989年獲文學(xué)碩士學(xué)位,并留校任教。專攻大寫意花鳥畫,擅畫蘭、竹、猴、豬、鴨等。現(xiàn)為魯迅美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師、中國美術(shù)家協(xié)會會員、沈陽文史館研究員。
多次參加國家級、省級美展并獲獎,連環(huán)畫《駝峰上的愛》獲七屆全國美展銀獎;數(shù)百幅作品及多篇學(xué)術(shù)文章發(fā)表于國家級專業(yè)書刊;《張暉作品集》、《中國近現(xiàn)代名家作品集·張暉》、《中國近現(xiàn)代名家精品叢書·張暉花鳥畫作品精選》等八部個人畫集及多部主編、參編教材先后出版;在法國巴黎、煙臺畫院、遼寧博物館、北京榮寶齋大廈、俄羅斯托姆斯克、日本東京等地舉辦個人畫展和多次在全國范圍內(nèi)招生舉辦張暉寫意花鳥畫高研班;數(shù)十幅作品被中華人民共和國外交部、中國人民軍事博物館、遼寧省博物館、中外美術(shù)學(xué)院和美術(shù)館等文博機構(gòu)收藏。
張暉作品

張暉作品:香祖圖 45x97cm

張暉作品:謙謙君子風(fēng) 86x34cm

張暉作品:荷竹圖 45x97cm

張暉作品:早春圖 38x97cm

張樹燕
國家一級美術(shù)師,魯迅美術(shù)學(xué)院副教授,任教于魯迅美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院,教授繪畫基礎(chǔ)及中國畫等課程。

李洋
1978年生于遼寧遼中。本科、碩士均畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院國畫系,現(xiàn)為:遼寧畫院專職書畫家、國家一級美術(shù)師、中國書法家協(xié)會會員、遼寧省書法家協(xié)會副主席、遼寧省青年美術(shù)家協(xié)會副秘書長、湖社畫會會員、遼中美協(xié)主席。
“傳統(tǒng)花鳥畫研習(xí)班”教學(xué)計劃

張暉教授正在研習(xí)班給學(xué)生授課
一、此次研習(xí)班以傳統(tǒng)花鳥畫為切入點,課程分為工筆花鳥畫、寫意花鳥畫兩部分,通過研讀、分析、講解經(jīng)典作品,從中了解中國傳統(tǒng)繪畫的發(fā)展歷史,以及作品呈現(xiàn)的時代風(fēng)貌、內(nèi)在意境和文化內(nèi)涵。有針對性地介紹其他畫種的代表性作品,取其之長為我所用。

張暉教授正在研習(xí)班給學(xué)生授課
二、觀摩、講解現(xiàn)、當(dāng)代名家作品,了解當(dāng)今我國傳統(tǒng)花鳥畫繁榮的局面和風(fēng)貌,體會作畫者如何捕捉生活的美感,抓取瞬間生命狀態(tài),將其再現(xiàn)于紙上,創(chuàng)作出生動的、耐人尋味的,形式與內(nèi)容完美結(jié)合的作品來。

張暉教授正在研習(xí)班給學(xué)生授課
三、通過經(jīng)典作品臨摹,進一步深入了解中國傳統(tǒng)花鳥畫的制作程序、表現(xiàn)技巧、不同材料的選擇與應(yīng)用等,以及作品傳達出來的審美情趣與作畫者如何通過作品進行情感表達。

張暉教授正在研習(xí)班給學(xué)生授課
四、通過寫生訓(xùn)練,使學(xué)生掌握正確的觀察方法,培養(yǎng)獨特的審美視角,引導(dǎo)學(xué)生逐步完成寫生到創(chuàng)作的轉(zhuǎn)換。
五、深入體驗生活,培養(yǎng)敏銳的觀察能力,發(fā)現(xiàn)美的物像,抓取美的瞬間,迅速記錄感受,并將其再現(xiàn)、刻畫出來,在教學(xué)期間,完成工筆重彩臨摹1幅,寫生整理沒骨花鳥畫2幅,寫意花鳥畫整理完成8幅。

張暉教授正在研習(xí)班給學(xué)生授課
為配合教學(xué)實踐將講授的課題
工筆花鳥畫部分: 第一,解析為什么線是中國傳統(tǒng)繪畫的靈魂
第二,傳統(tǒng)和現(xiàn)代工筆重彩及沒骨花鳥畫作品賞析
第三,學(xué)習(xí)與理解傳統(tǒng)工筆重彩花鳥畫及沒骨花鳥畫的作畫程序與技法
第四,花鳥畫寫生的要領(lǐng)
第五,花鳥畫創(chuàng)作的基本要點

張暉教授正在研習(xí)班給學(xué)生授課
寫意花鳥畫部分: 第一,傳統(tǒng)大寫意花鳥畫構(gòu)圖與筆墨分析
第二,吳昌碩、齊白石等名家名作賞析與解讀
第三,文化修養(yǎng)與傳統(tǒng)大寫意花鳥畫者的滋養(yǎng)等幾個專題
第四,梅、蘭、竹、菊臨摹
第五,傳統(tǒng)名畫(歷代優(yōu)秀)臨摹
第六,書畫構(gòu)圖章法訓(xùn)練
張暉授課現(xiàn)場




責(zé)任編輯:麥穗兒



