高廷林老師與莫岐老師

高廷林，男，漢族，大學學歷，小學高級教師。任教43年，書法教學30余年。現任中國華夏萬里行書畫家協會副會長，北京優童教育書法創作基地，雨竹、伏羲學堂教學基地主任，中國書畫界聯合會會員，中國書法藝術研究院藝委會委員，北京書法家協會會員，延慶區書法協會理事，北京市老年書畫研究會會員，中國書畫界聯合會山水百里畫廊創作室主任，千家店學校、沈家營學校、昌平育才教育書法教師，懷來定州營書法教師。

高廷林老師幾十年教學生涯中，潛心研究書法教學，在苦練楷書的基礎上攻克了行書、隸書，取得了一定的書法成就。幾十年里參加多次區、市、全國書法比賽和展覽，每次都取得很好成績，指導學生各類書法比賽取得的成績更是數不勝數.自己的作品在書法刊物上登出，同時為學校編寫書法校本(硬筆、軟筆)教材。得到區教委領導和一些書法家的認可。近幾年有六名學生以書法特長考入重點中學。

觀高廷林老師的書法，寫字如寫人，無垂不豎，無往不收，師法自然，起行收三筆切記于心，起筆多回鋒，回鋒圓潤、收斂、謙虛，不似露鋒太過鋒芒，釘頭鼠尾，讓人如見古惑之人，毛躁，張狂。行筆中鋒，把最好的鋒最濃的墨用在中間，使筆畫剛勁不失大方，厚重頗顯氣場。收筆先提后壓，收的穩收的緩。越是最后越是精細。提是找到結束的方向，壓是完善結果。收尾之處才顯得飽滿、深沉、有思想、有形狀。一筆至終，絲毫不得大意，分厘不可懈慢，善始善終。

高廷林老師具有習百家之書，養文人之氣之勢，其作品心之所達，不易于言;言之所通，跡成紙墨;縱橫可象，六書謂形;干濕濃淡，丹青之音的特點，并形成橫空出世，超然脫俗，美輪美奐，載馨載馥，拔新領異，匠心獨具，在乎太和，情之動人的藝術風格，頗具深厚的傳統功力，具有時代審美氣息和新的境界，看其書法作品可以感受到中國文化散發出的無窮魅力。

責任編輯：麥穗兒